von Franz Junger, neu herausgegeben von Wolfgang Morscher 2006.

"Studieren Sie fleißig und von allem Anfange an und merken Sie sich das eine: Der Gescheitere gibt nach, ich gebe aber nicht nach!"

Heitere und köstliche Schulweisheiten des Originals Alfons Quellacasa (1843 – 1913), Naturgeschichteprofessor in Brixen, von seinen Schülern akribisch mitnotiert.

Seit Generationen ist das Gullibuch mit seinen Kathederblüten "Kultlektüre".

Erstmals nach fast hundert Jahren wieder der Originaltext, mit Illustrationen aus den zeitgenössischen Schulbüchern. Die Neuausgabe bringt auch den beinahe 'verschollenen' zweiten Band!

Eine Publikation von SAGEN.at, herausgegeben von Wolfgang Morscher, Band 1.

Band 2: Sagen und Geschichten aus der Kaiserstadt Wien, Moriz Bermann

- Was ist das "GULLIBUCH":
beim Gullibuch handelt es sich um die Schüler-Mitschriften des Naturgeschichte-Unterrichts des Lehres Alfons Quellacasa in den Jahren 1895 - 1903 in Brixen. Prof. Quellacasa hatte als gebürtiger Ladiner mit der deutschen Sprache schwer zu kämpfen und er liebte eine prägnante Ausdrucksweise, wobei dabei einige Satzgebilde durcheinander gerieten...

Neben dem genial-köstlich pointierten Text, der seit Generationen für größte Heiterkeit sorgt, dokumentiert das Gullibuch einen Unterricht, den wir uns wünschen würden. Die Solidarität des Lehrers zu seinen Schülern und sein Zugang zu den Naturwissenschaften hat die Grundlage für das Interesse bedeutsamer Forscher geweckt.

Das Gullibuch ist ein besonders wichtiges Dokument für die Unterrichtsgeschichte bzw. Schulgeschichte in der Wende vom 19. zum 20. Jahrhundert, zudem erfahren wir sehr viel über den Alltag der Schüler, über deren Interessen, Werte, Freizeit und vieles mehr.

- Zielgruppe: das "Gullibuch" ist für Leser jeden Alters geeignet:

Schüler werden höchst vergnügliche Inhalte aus dem Schulalltag entdecken, der sich von 1895 bis heute vielleicht kaum verändert hat.

Für den erwachsenen Leser ergeben sich neben der genialen Lektüre auch Vergleiche zu eigenem Erleben.
Das "Gullibuch" kann didaktisch in der Gruppe und im pädagogischen Unterricht eingesetzt werden und bietet für den Wissenschaftler hervorragende Einblicke in den Alltag der Jahre 1895 - 1903.